从一名学校老师到创业者再成为一名培训机构老师，成老师中间经历了许多心酸的历程。因为对教育行业的热爱，成老师毅然回到教师行业，一干就是长长的6年，如今，成老师已经成为大成教育渝八校区的一名教研主管。

在教学上，成老师对学生的教育可以用一丝不苟来形容，会根据不同学生的性格特点及能力，制定适合他们的个性化教学方案。课堂上，成老师会将数学里难以理解的解题技巧和方法，通过生活中的实例灵活加工，不仅可以让学生掌握好知识，还提高了他们的学习兴趣。

俗话说，打铁还需自身硬。要想教好数学，作为老师就要从自身上下功夫要求自己。

教学过程中，成老师会对教材进行刻苦专研。在成老师看来，只有把教材吃通透，才能在授课中得心应手，发挥自如。不仅如此，成老师私下还会花大量时间研究中考数学，以便对其考点、考纲及考法做到精准把握，帮助学生在考试中旗开得胜。

“想到才能做到，想到就能做到。”是成老师教学过程中一直坚守的准则。“每件事的前后都会有它的一些轨迹及规律。学习亦如此，在做题之前想到该题会出现的考点及常见考法，提前规避失误，会使我们少走很多弯路。”成老师谈到。 三尺讲台，一支粉笔

和大多数老师的成就感不同，成老师的成就感来源于晚上11点微信消息的提醒声。谈及原因，成老师说到：“因为这个时候的消息都是学生在询问我问题或者给我学习上的惊喜，看着孩子们的努力的样子，我感到非常欣慰。”

三尺讲台，一支粉笔，将希望的种子撒播人间。在成老师的教学影响下，学生们的进步和成长非常明显。绝大多数同学在通过不断的学习、改进，数学成绩都有不同程度的提升，考上自己心仪的学校。

▲成老师

“让每一位同学都不悔青春，每一位同学都学有所成。”是成老师教学的最大愿景。

勤勉致知，励行致远。生而为人、择业为师，是一种选择，是一份情怀，更是一种使命。一个优秀的老师正是能够唤醒学生智慧的“良医”。教师这份职业不光事教书，更重要的是育人。让学生明白做人的道理，自查自省的品质才是真正的教育之道。