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大成老师访谈之孙立才 | 以匠人之心,琢时光之影!

作者:大成教育   时间:

前言

大成教育自成立以来,已拥有青年讲师,教研人员近100名,其中博士生3名,硕士研究生6名,本科生80余名。教师毕业院校基准为国内知名重点大学以上,更有优质清华学子加入。

今天我们要采访的,正是这位毕业于清华大学的学霸老师:孙立才

孙立才(大成教育高中数学老师)

▲毕业于清华大学

曾获全国高中数学联赛一等奖

曾获中国数学奥林匹克铜牌

高考总分705分,数学147分,全山东省排第13名

从事高中数学教学工作七年



学高则为师,身正则为范



▲孙老师的母校清华大学

之前网上流行这样一个段子:小时候的我一直在苦恼一个问题,长大后是读清华呢还是考北大?长大之后的我发现,小时候的我想得有点多!
作为“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”的清华大学,一直都是学子们趋之若鹜却可望而不可即的最高学府。
而大成的师资队伍中,正有着这样一位毕业于清华大学的老师,他从小就是大人们口中“别人家的小孩”,学习成绩一直很优秀。
高中时更是屡次参赛获奖,曾获全国高中数学联赛一等奖,获中国数学铜牌等,高考时最终以705分的优异成绩考入清华,在当年山东省排第13名。


▲孙老师获得的中国数学奥林匹克铜牌


冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的背后,隐藏着不为人知的拼命努力跟咬牙坚持,这是毋庸置疑的。



帮助他人,就是成就自己



▲大学支教期间的孙老师

说起孙老师的从教经历,就不得不从他大学期间的支教经历说起,在清华大学读书期间,他多次去往北京郊区、以及河北的偏远地区支教,短暂而艰辛的支教生活,让他喜欢上了教师这个职业。

他特别喜欢跟学生们相处,觉得把自己学到的知识交给他们,看着学生们进步就特别有成就感。

他曾说过,帮助他人就是成就自己,人生路上,难觅热爱一场,他自此便毅然决定从教,并且一教就是七年光景!


▲孙老师


以匠人之心,琢时光之影


近些年来,“工匠精神”在中国一度成为了热词,而孙老师正是这样一位“匠人”。在从事高中数学教育的七年时光里,孙老师带过各种各样不同分数段、不同性格的学生,其中有实验班的学霸,也有文化课功底稍弱的艺体生。

在问及数学教育中的经验时,他表示,首先应该提升自身的学科功底和教学水平,可以通过刷题、教研等努力提升自己;其次,在教学过程中帮助学生形成条理化、有序化的知识体系,无论对什么样的学生做到有耐心,有爱心,多注重引导学生思考,让学生由“模仿”转为“领悟”;最后,多强调书写规范和答题策略,养成好的做题习惯。


▲孙老师在清华

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使命及愿景



谈及作为一个老师的使命和愿景,孙老师希望在接下来的时间里能通过不断学习使自己的专业知识和授课水平提升到更高的一个层次。

师者,传道授业解惑也,他觉得教师的使命就是教书育人,而他的愿景就是他的每一名学生的成绩都能得到提升,能够桃李满天下!

在帮助学生们提高分数、实现理想的路上,孙老师这位“匠人”,在时光的长河里孜孜不倦地雕琢着。

昨日清华学子,今日大成名师,望孙老师在大成教育坚持热爱,依旧步履不停,初心不忘,教书育人



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